考MTA旅游管理硕士有用吗？

2020-03-26

开办MTA(旅游管理硕士)的初衷
 
尤其在“十一、五一”期间，旅游人数的大幅度增加，最近三年，我国游客人数和旅游消费指数呈高速发展趋势，旅游业已经被认定为新兴战略性支柱产业，尤其在互联网盛行的时代，网络和科技的大力推动，我国的旅游业正在处于一个相对稳定的上升期，新型的旅游行业模式成为未来最重要发展的方向之一。
 
休闲和生活成为21世纪人们生活的标志，尤其现如今绿色生态逐渐映入人们的眼帘，旅游行业的功能正在增强，在“全域旅游”和“旅游+”政策的推动下，旅游人才就出现了供不应求的局面，教育部和许多名校为了填补这一人才空缺开办MTA项目。
 
MTA（Master of Tourism Administration），旅游管理硕士专业学位是在我国旅游业迅速发展的大背景下，经国务院学位委员会于2010年3月批准设置的。2010年9月被国家列入2011年全国研究生统一招生计划，允许在全国24个省、直辖市和自治区的57个MTA授权点进行招生，标志着我国MTA教育项目在全国正式启动。2011年3月18日，全国旅游管理专业学位研究生教育指导委员会（简称“MTA教指委”）成立，是在国务院学位委员会、教育部、人力资源和社会保障部指导下的全国旅游管理专业学位研究生教育的专业性组织，秘书处挂靠在南开大学。MTA旨在培养具有社会责任感和旅游职业素养、具备国际化视野和战略思维能力、能够胜任现代旅游业实际工作的复合型管理人才。毕业生将从事旅游行业以及相关行业中的实务性工作。
 
考试科目
 
专硕初试包括：
1.英语二100分。
2.管理学联考综合能力200分。其中数学基础（只考察初等数学，无高等数学）75分；逻辑推理60分；写作（论证有效性分析30分，论说文35分）。
主要以录取具备职业化素质的人才为主，初试要求偏低，复试重点对考生的综合素质进行考察，尤其重点对职业背景进行考察。
可以看到，专硕的考试难度其实还是相对较小，特别是对于希望通过考研转专业的同学来说，减少了一些本科非旅游管理专业的劣势。
 
MTA培养目标
1、培养具有社会责任感;
2、培养具备良好的政治思想素质和职业道德素养;
3、培养创业创新能力和旅游职业素养;
4、具备国际化视野和战略思维能力;
5、掌握旅游基本理论知识和管理方法及技能;
6、熟悉旅游业务实际，具有优秀的沟通能力和解决实际问题的综合能力
7、能够胜任现代旅游业与相关行业实际工作的高层次、复合型、应用型旅游管理专门人才。
 
旅游管理是一门操作性很强的专业，对学生的实践要求很高。系统融合了多门学科的知识：管理学、经济学、地理学、数学、文学、外语、相关历史、法律等等。它研究的主要内容有：旅游区前期规划、旅游区开发管理、旅行社管理、饭店及餐饮管理等同旅游相关的各方面管理内容。实习时要求学生必须掌握现代酒店餐厅服务、客房服务等基本技能。
 
根据世界旅游组织的预测，到2020年中国可能成为世界上第四大国际旅游客源地和最大的国际旅游目的地。那时，中国旅游产业的规模将是现在的6倍，旅游管理专业将有更广阔的就业和发展渠道。目前，我国旅游酒店业中具有现代化经营管理水平和开拓能力的中、高级管理人才极度缺乏。
 
在国外，酒店中高级管理人才一般都需要5—10年的一线服务经历。
但是，旅游管理专业培养的都是应用型人才。旅游管理行业的通则是要求管理人员要从服务员做起，从端盘子倒水做起，只有具备了基层经验，才能做到管理高层，发挥更大的智慧和作用。
 
 
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